ALKUUN

• Olen vuodesta 1993 suunnitellut ja ohjannut erilaisia taidekasvatus-projekteja, joissa nuorin osanottaja on ollut 2-vuotias ja vanhin 102-vuotias. Ryhmissä ovat olleet mukana mm. päiväkotilapset, dementiapotilaat, koululaiset, erityisoppilaat ja terveudenhuollon henkilökunta
• Tällä hetkellä toimin Mikkelin taidemuseossa työpajaohjaajana
• 2007-2009 TKT Lastenkulttuurijaoston jäsen
• 2009-2010 Mikkelin lasten ja nuorten kuvataidekoulun johtokunnan puheenjohtaja

BACK

• I have planned and executed various arteducation projects since 1993. The youngest participant was 2 years old and the oldest 102. These projects have been designed for e.g kindergardens, dementia patients, elementary school pupils and health care personnel
• At the moment I am working as a workshop instructor for the Mikkeli Art Museum
• 2007-2009 Arts Council of Finland, Children's culture dividion member
• 2009-2010 Mikkelin lasten ja nuorten kuvataidekoulu ( Mikkeli art school) Chairman of Board
  
  
  For info on these projects in english please contact me personally.

1.MITTARIMATO 2006 - 2009

Mikkelin taidemuseossa on parhaillaan käynnissä monivuotinen Mittarimato - taidekasvatushanke, jossa toimintaa ohjaa kuvataiteilija Kirsimaria E. Törönen-Ripatti. Hanke jakautuu eri osiin, joissa otetaan huomioon erilaiset kohderyhmät. Mittarimato taideprojektien tavoitteena on eri taidemuotojen avulla vahvistaa kehittyvän lapsen ja nuoren identiteettiä, kehittää lapsen (tunne)ilmaisua ja antaa hänelle väline, jonka kautta jäsentää ja tutkia ympäröivää maailmaa. Taideprojektit tukevat varhais- ja perusopetusta tuomalla taidesisällöt osaksi oppimisympäristöä ja avaavat taidemuseota sosiaalisena vuorovaikutuksen tilana.

Vanamon koulun oppilaat ideoivat ja valmistivat ryhmätyönä Mittarimato satupajassa oman satueläimen, joka rakennettiin kierrätysmateriaalista.

Mittarimato taidekasvatusprojektit suunnittelee työpajaohjaaja, kuvataiteilija Kirsimaria E. Törönen-Ripatti ja Mikkelin taidemuseon amanuenssi Anna-Maria Larikka.

Mittarimato projektit toteutetaan yhteistyössä koulujen, päiväkotien ja erityisryhmien kanssa. Toimintamallina ovat erilaiset työpajat taiteilija-lapsi vuorovaikutussuhteessa. Pitempikestoiset työpajat suunnitellaan yhdessä vastaavan opettajan kanssa.

Mittarimato taidekasvatusprojekteja ovat tukeneet

• Suomen kulttuurirahaston Etelä-Savon rahasto / 2007, 2008
• Mikkelin Zonta kerho / 2008

Kuva&Sana-pajoissa kuvitettiin runo.

Mittarimato taidekasvatusprojektit toteutetan projektikohtaisina kokonaisuuksina kohderyhmittäin. Työpajoista voi tiedustella työpajaohjaajalta Kirsimaria E. Törönen-Ripatti 0400-903 476 tai Mikkelin taidemuseolta, amanuenssi Anna-Maria Larikka 015-1942424.

2. ARKADISTA OSTOSKESKUKSEEN 2009-2010
Arkkitehtuurityöpajat Etelä-Savon kyläkouluissa ja päiväkodeissa lukuvuonna 2009-2010 toteutetaan Suomen Kulttuurirahaston rahoittamana pilottina. Projektiin osallistuvat kyläkoulut Etelä-Savossa ja päiväkodit Mikkelissä integroivat arkkitehtuurikasvatuksen osaksi vuoden 2009 – 2010 opetussuunnitelmaansa.

Arkkitehtuurityöpajat toteutetaan kyläkouluilla lukukauden pituisena kokonaisuutena, jonka aikana lapset havainnoivat luontoa, rakennettua ympäristöä ja ryhmälle soveltuvin menetelmin tutkivat omaa elinympäristöään. Työpajat perehdyttävät arkkitehtuurin peruskäsitteistöön ja avaavat toiminnallisen, kestävän ja esteettisen ympäristön merkitystä hyvän elämän tekijänä.

Museotyöpajoissa perehdytään veistotaiteeseen osana julkisivua ja julkista tilaa Johannes Haapasalon kokoelman avulla.

Kaupunkikierroksen aikana perehdytään kaupungin historiallisiin kerrostumiin ja yhdyskuntasuunnitteluun.

Suomen kulttuurirahaston päärahaston ja Etelä-Savon rahaston tukema pilottiprojekti käynnistyy syksyllä 2009 Vuorenmaan, Rahulan ja Kissakosken kouluissa sekä Marskin, Suksimäen ja Tuukkalan päiväkotien esikouluryhmissä, Vanamon EHA1 luokassa ja Rantakylän seurakunnan iltapäiväkerhossa.

Projektikohtaiset esittelyt löytyvät osoitteesta
http://www.wakewa.net/arkkitehtuurikasvatus/

3. MIKKELIN KAUPUNGIN MUSEOTOIMEN TAIDEKASVATUSPROJEKTIT

MIKKELIN TAIDEMUSEON NÄYTTELY LEHMÄ
yle.fi/alueet/etela-savo/2009/10/lentava_lehma_on_taideteos_ja_lelu_1074785.html

MARSKIN PÄIVÄKODIN JA MIKKELIN TAIDEMUSEON LENTÄVÄ LEHMÄ -TAIDEKASVATUSPROJEKTI

Lentävä lehmä –taidekasvatusprojekti liittyy Mikkelin taidemuseossa 20.11.2009 avautuvaan LEHMÄ –lasten kuvataidenäyttelyyn. Näyttelyn on tuottanut Hyvinkään Lasten ja nuorten taidekeskus kansainvälisestä kokoelmastaan. Esille tulee lähes 70 piirustusta ja maalausta 26:sta eri maasta, mm. Intiasta, Etelä-Koreasta, Unkarista, Argentiinasta ja Suomesta. Yhdistävänä tekijänä kaikissa näyttelyn töissä on lehmän keskeinen asema perheen tai yhteisön elinkeinon välineenä.

Hyvinkään Lasten ja nuorten taidekeskuksen kansainvälinen kokoelma on maassamme ainutlaatuinen, siihen kuuluu reilut 90.000 lasten ja nuorten maalausta ja piirustusta eri puolilta maailmaa yli 130 maasta. Taidekeskuksen keskeisiin toiminta-ajatuksiin kuuluu taidekasvatuksen edistäminen, minkä vuoksi myös Mikkelin taidemuseo päätti laajentaa näyttelyn antia paikalliselle yleisölle yhteisellä taidekasvatusprojektilla Marskin päiväkodin kanssa.

Marskin päiväkodissa Lentävä lehmä –projektissa on työskennellyt maaliskuusta alkaen ryhmä, joka tänä syksynä on siirtynyt esikouluryhmään. Projektin tavoitteena on ollut syventää päiväkodin, taidelaitoksen ja ammattitaiteilijan välistä yhteistyötä ja antaa näin uusia välineitä päiväkodissa tapahtuvalle taidekasvatukselle. Päiväkotiryhmä on tutustunut Mikkelin taidemuseon Martti Airion kokoelmaan sekä näyttelyn valmisteluprosessiin oman työskentelynsä kautta.

SUUR-SAVON MUSEON 100-VUOTISJUHLANÄYTTELY
SAIRILAN KOULUN 5 LUOKKA, OPETTAJA HANNELE MANNINEN
Kulttuuriperintöprojekti MEIDÄN MUSEOMME

Kulttuuriperintöprojekti perehdyttää 5-luokkalaiset kulttuurihistoriallisen kokoelmatyön merkitykseen, Suur-Savon museon 100-vuotiseen historiaan ja toimintaan sekä antaa lapsille mahdollisuuden omaehtoisen tekemisen kautta osallistua kulttuuriperinnön keräämisen jatkumoon. Projekti toteutetaan Sairilan koulun ja Suur-Savon museon yhteistyönä. Koulussa työpajaohjaajana toimii kuvataiteilija Kirsimaria E. Törönen-Ripatti.

MIKKELIN TAIDEMUSEO, PÄÄMAJAMUSEO
MIKKELIN LYSEO, MEDIAKURSSI, OPETTAJA SARI NOPONEN
HARHAUTUS

Mediaprojekti 2008-2009: Mikkelin lyseon mediaryhmän oppilaiden lukuvuoden 2008-2009 mediaprojekti perehdyttää still ja liikkuvan kuvan historiaan,  mediataiteeseen ja mediakulttuuriin. Elämyksellisenä oppimisympäristönä toimivat Mikkelin taidemuseo ja Päämajamuseo. Oppimiskeinoina ovat omakohtainen mediataiteeseen ja media-aineistoon tutustuminen, voimauttava valokuva, omakohtaiset ja ryhmätyönä valmistuvat teoria- ja kuvausharjoitukset. Työpajat järjestetään Mikkelin taidemuseossa ja Päämajamuseossa lukukaudella 2008-2009. Työpajat on integroitu osaksi mediaryhmän lukuvuoden 2008- 2009 opetussuunnitelmaa.

Projektin aikana oppilaat perehtyvät Mikkelin taidemuseon Martti Airion kokoelman teoksiin, Sami van Ingenin HARHAKUVIA medianäyttelyyn ja Päämajamuseon kokoelman media-arkistoon sekä Etusivujen talvisota - Lehtien etusivujen kertomaa -näyttelyyn.

4. MIKKELIN TAIDEMUSEON TYÖPAJAT
Mikkelin taidemuseo toteuttaa työpajoja hankekohtaisesti erillisinä projekteina. Työpajoista tiedotetaan museon internetsivuilla. Työpajat liittyvät museon vaihtuviin näyttelyihin.

5. MUU YHTEISTYÖ VARHAISKASVATUKSEN JA PERUSKOULUN KANSSA

- Siekkilän koulun taidepaja yhdessä Pirita Lautalan kanssa
www.lansi-savo.fi/Uutiset/savinaamari_muistoksi_siekkilän_koulusta_9462830.html